离婚后怎么争取孩子抚养权？

我国现行婚姻法规定，达到结婚年龄的男女双方，在结婚后，若感情破裂，有权自主选择是否离婚，对于在夫妻关系存续期间，若生育了孩子的，在办理离婚手续前，是会争夺孩子的抚养权的，那么，具体来说，离婚后怎么争取孩子抚养权?

  一、离婚后如何争取孩子抚养权?

  《婚姻法》规定：离婚后，哺乳期内的子女，以随哺乳的母亲抚养为原则。哺乳期后的子女，如双方因抚养问题发生争执不能达成协议时，由人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决。父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养和教育的权利和义务。离婚后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成时，由人民法院判决。父或母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望的权利;中止的事由消失后，应当恢复探望的权利。

  上述规定，仅仅解决了哺乳期的子女原则上由母亲抚养(注：哺乳期是两周岁)，但是并没有明确规定哺乳期满后子女抚养权如何判决，也没有明确“人民法院根据子女的权益和双方的具体情况判决”的具体操作办法，离婚当事人仍然明白。下面我引用一下最高人民法院的相关司法解释，也许会帮助您了解。

  最高人民法院规定：人民法院审理离婚案件，对子女抚养问题，从有利于子女身心健康，保障子女的合法权益出发，结合父母双方的抚养能力和抚养条件等具体情况妥善解决。根据上述原则，结合审判实践，提出如下具体意见：

  1、两周岁以下的子女，一般随母方生活。母方有下列情形之一的，可随父方生活：

  (1)患有久治不愈的传染性疾病或其他严重疾病，子女不宜与其共同生活的;

  (2)有抚养条件不尽抚养义务，而父方要求子女随其生活的;

  (3)因其他原因，子女确无法随母方生活的。

  2、父母双方协议两周岁以下子女随父方生活，并对子女健康成长无不利影响的，可予准许。

  3、对两周岁以上未成年的子女，父方和母方均要求随其生活，一方有下列情形之一的，可予优先考虑：

  (1)已做绝育手术或因其他原因丧失生育能力的;

  (2)子女随其生活时间较长，改变生活环境对子女健康成长明显不利的;

  (3)无其他子女，而另一方有其他子女的;

  (4)子女随其生活，对子女成长有利，而另一方患有久治不愈的传染性疾病或其他严重疾病，或者有其他不利于子女身心健康的情形，不宜与子女共同生活的。

  4、父方与母方抚养子女的条件基本相同，双方均要求子女与其共同生活，但子女单独随祖父母或外祖父母共同生活多年，且祖父母或外祖父母要求并且有能力帮助子女照顾孙子女或外孙子女的，可作为子女随父或母生活的优先条件予以考虑。

  5、父母双方对十周岁以上的未成年子女随父或随母生活发生争执的，应考虑该子女的意见。

  6、在有利于保护子女利益的前提下，父母双方协议轮流抚养子女的，可予准许。

  上述解释简单规定了离婚中关于孩子抚养如何判决的一些意见，供法院审案参考适用，因为离婚案件比较特殊，涉及到感情问题，涉及到人身问题，所以还是具体案件具体分析，并不一定要完全适用上述规定。

  离婚后如何争取孩子抚养权?律师建议：鉴于上述，离婚的当事人，如果想争取孩子的抚养权，最好做到如下几点：

  1、离婚前多照顾孩子，增加与孩子的感情;

  2、如果双方已经分居，最好争取与孩子一起生活;

  3、如果夫妻双方都忙于工作，最好让自己的父母帮助照看孩子;

  4、自己身上有不好习惯的，要及时改正;

  5、自己没有工作的，要积极进去，寻找一份收入尚可的工作;

  但是有一点，不得伤害孩子的感情，不要刻意的突然改变孩子的生活方式，如果孩子已满十周岁，要尊重孩子的意见，且不可盲目的争取抚养权而伤害到孩子感情。毕竟，离婚后孩子还是双方的孩子，不抚养孩子的一方仍然享有探视权;毕竟孩子十八周岁后，孩子可以自愿选择跟随哪一方。一转眼，孩子就会长大，再提孩子的抚养权也就没有多大意义。

  二、子女的抚养费标准具体数额如何确定?

  根据司法解释，夫妻双方协议离婚后，孩子的抚养费可按以下标准支付：

  1、有固定收入的，抚育费一般可按其月总收入的百分之二十至三十的比例给付。负担两个以上子女抚育费的，比例可适当提高，但一般不得超过月总收入的百分之五十。

  2、无固定收入的，抚育费的数额可依据当年总收入或同行业平均收入，参照上述比例确定。

  3、有特殊情况的，可适当提高或降低上述比例。

  在夫妻双方办理离婚手续之前，就需要确定孩子抚养权的归属，在办理离婚登记手续之后，是不得随意变更的，但是在出现法定事由后，也是可以争夺孩子的抚养权的，此时，离婚后怎么争取孩子抚养权?由于人民法院判决孩子抚养权的归属是根据最有利于孩子成长的原则，故而是需要向人民法院列举自己的优势，以及对方不利于孩子成长的客观情况的。